Відділ освіти Ренійської міської ради

 

АДАПТАЦІЯ МОЛОДИХ ПЕДАГОГІВ

Oct 30, 2017
Протягом вересня - жовтня в районі пройшла низка заходів щодо адаптації молодих педагогів

Адаптація молодих  спеціалістів триває

 

 Молодий спеціаліст стає хорошим учителем,

перш за все, завдяки обстановці творчої праці

В.Сухомлінський

          Професійна адаптація молодого вчителя – це складний динамічний процес освоєння професії та оволодіння педагогічною майстерністю.

          Шлях учителя від молодого спеціаліста до майстра непростий. Багато в чому він залежить від особистісних якостей та професійних знань, отриманих у вищих навчальних закладах. Та чи не найважливіші на цьому шляху — перші кроки професійного досвіду, умови роботи, колектив і підтримка коллег, учнів, батьків та своєчасна методична допомога.

         Сприяти цьому процесові, розвивати професійний потенціал спеціаліста – початківця – одне з основних завдань діяльності районної школи молодого вчителя та  школи молодого вчителя, яка функціонує в  загальноосвітніх навчальних закладах району. 

         Станом на вересень 2017 року  в районі працюють 33 молодих вчителів.

Наприкінці жовтня відбулися методичні виїзди  керівника районної школи молодого вчителя, методиста РМК – Кірчіу Зінаїди Остафіївни в загальноосвітні навчальні заклади з метою вивчення питання  організації наставництва та  стажування.

         Відвідані уроки в ЗОШ №1, Орлівській ЗОШ, Лиманській ЗОШ,  індивідуальні бесіди,  перегляд ведення шкільної документації  довели задовільний  рівень  готовності починаючих колег до впровадження інновацій в навчальний процес,  вміння самостійно включатися в професійну діяльність, створювати атмосферу пошуку, зацікавленості, добра та затишку на уроці.

   Найбільша кількість вчителів – початківців - дев’ять -  працюють в Лиманській  ЗОШ.

Керівником ШМВ є заступник директора з НВР Памбук Тетяна Миколаївна.    Адміністрацією закладу та вчителями - наставниками надається методична та психологічна допомога, створюється доброзичлива атмосфера під час відвідування уроків.

         Хочеться висловити впевненість, що вчасна й доцільна допомога і підтримка  вчорашньому  випускнику – педагогу  допоможе йому не розгубитися на початку становлення та не розчаруватися  у своєму професійному виборі.